巧妙“拆”数期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

巧妙“拆”数

作者姓名：	李元春

作者单位：	江苏省淮安市实验小学

摘要：	[题目]分别在□里填上一个两位数,使积的末两位与第二个乘数相同。6×□=1□7×□=3□
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