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| 教师的情感与课堂教学 | |
| 引用本文： | 王凤来.教师的情感与课堂教学[J].内蒙古教育,1997(12). |
| 作者姓名： | 王凤来 |
| 作者单位： | 赤峰市第十二中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是学生在教师的指导下掌握知识，认识客观世界的动态过程，它不仅仅包含教师对学生传授知识，开发智力，同时也伴随着师生相互交流的情感体验。因而，以学生的认识和发展为目标的教学活动，蕴含着丰富的情感。不是积极的情感，就是消极的情感，或二者兼而有之，没有情感的课堂教学是不存在的。教师的情感随着课堂教学的开始而产生，伴着课堂教学的深人，它存在于课堂教学的始终。所以，教学过程也是一个情感过程。要做到“以最好的教学效果，来达到学生的最理想的一般发展”，就要求教师在课堂教学中进行充满激情的创造性劳动。情感… |
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