从案例中探寻体育课堂有效的准备活动设计 |
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引用本文: | 吴健,穆乃国,杨清妍.从案例中探寻体育课堂有效的准备活动设计[J].中国学校体育,2011(7). |
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作者姓名: | 吴健 穆乃国 杨清妍 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市南渡高级中学;山东淄博沂源县徐家庄中心学校;山东烟台市牟平区武宁中学; |
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摘 要: | <正>一、案例分析片段一:教学内容:前滚翻。学情:小学三年级。教学技能目标:通过前滚翻练习,使学生知道滚动的原理,初步掌握前滚翻练习的方法。准备活动过程:"报数占位"、"照镜子(画字母)"的小游戏;准备操,内容为头部运动、扩胸运动、体侧运动、跳跃运动、团身动作。分析:这个案例较好地考虑了学生的年龄特点,通过小游戏达到激趣的目的,
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关 键 词: | 头部运动 准备活动 学生 游戏 运动负荷 技能目标 案例分析 前滚翻 活动内容 教学内容 |
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