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| 如何把握学生的个体差异性 | |
| 作者姓名： | 高家明 |
| 作者单位： | 湖南省常德市澧县第二中学; |
| 摘 要： | <正>学生的个体差异是指个体在生理、心理和社会等方面表现出的相对稳定而又不同于他人的特点,这种个体的差异性是客观存在的。如何正确把握他们之间的差异性,不仅作为现代教师必须掌握的一项专业技能,更是能否执行个性化教育的前提,那么作为一线体育教师,在常规的体育教学活动中究竟应该如何合理处理学生的个体差异性呢? |
| 关 键 词： | 体育教师 个体差异性 教学目标 学习兴趣 正确把握 体育教学活动 教学内容选择 学生学习 体育教学过程 个性化教育 |
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