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| 体育教师教学语言的问题分析及对策 | |
| 作者姓名： | 李志勇 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市宗汉街道锦纶中学; |
| 摘 要： | <正>在体育教学中,要做到"精讲多练",就要求体育教师要能够更好地运用语言艺术,熟练掌握专业术语的运用技巧。但是,在体育课堂中,教师设计的语言往往会出现各种问题,对此,笔者列举了如下几例: |
| 关 键 词： | 体育教师 学生 体育教学 精讲多练 语言艺术 双手胸前传接球 对策 授课教师 动作要领 体育课堂 |
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