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武术健身操《旭日东升》的教学技巧
引用本文:朱劲松,姚娟.武术健身操《旭日东升》的教学技巧[J].中国学校体育,2011(8).
作者姓名:朱劲松  姚娟
作者单位:江苏省盐城市第二小学教育集团;江苏省盐城市第一小学教育集团;
摘    要:<正>继全国中小学武术操省级培训之后,笔者学校对学生的培训也紧锣密鼓地展开。在教学过程中,笔者对武术操有了新的认识,因为它不同于以往的广播体操,有鲜明的武术特点,对手型、步型、气势等有更高的要求。《旭日东升》融韵律、手型与步型的变换于一体,使本套操更美观、流畅、气势宏大,能较好地起到健身的作用,也能激发学生的爱国热情。基于此,武术操的教学方法也有异于传统广播体操,在此,笔者总结了一些教学的小技巧介绍给大家。

关 键 词:动作节奏  学生  分解教学  教学方法  教师  省级培训  手型  武术操  广播体操  教学过程  
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