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如何提高队列队形教学的有效性
作者姓名:
张海平
作者单位:
浙江省绍兴县实验中学;
摘 要:
<正>从教师层面看,队列队形是一项基本功,教师必须熟练掌握和运用。从学生层面看,通过队列队形练习,可以促进学生的身体正常发育,使学生形成匀称的体型;并培养学生的课堂纪律意识和集体主义精神,提高课堂的规范性。那么,如何才能提高初中队列队形教学的有效性呢?对此,笔者认为应该从以下四个方面着手。
关 键 词:
口令
示范
有效性
课堂纪律
队列队形练习
教师
教学程序
集体主义精神
培养学生
行进间
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