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爱心,和谐课堂的催化剂
作者姓名:张烨
作者单位:江苏省南通市观河中学;
摘    要:<正>一堂体育课,无论教师如何精心准备,教学中总会有意想不到的突发事件发生。这些突发事件处理不当,就会影响课堂教学活动的正常开展,甚至影响教师的威信和师生关系。如能及时灵活机智的处理,这将有助于教学过程的继续进行和课堂秩序的维护,有助于增强师生之间的理解和信任。案例描述:一天,在完成主教材"正面双手垫排球"

关 键 词:突发事件  课堂纪律  师生关系  教师  案例  体育课  课堂秩序  主教材  课堂教学活动  教学过程  
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