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| 论运动技能教学的有效性(三)——例析“精学”教材的教学策略 | |
| 引用本文： | 毛振明.论运动技能教学的有效性(三)——例析“精学”教材的教学策略[J].中国学校体育,2011(3). |
| 作者姓名： | 毛振明 |
| 作者单位： | 北京师范大学体育与运动学院; |
| 摘 要： | <正>一、引子为什么我们体育课运动技能的教学效果不佳,这与我们过去不太明白"运动技能是怎么会的"、"运动技能是不是都要会"、"什么运动技能应该学会"、"什么状态叫做教会"、"教会有几种状态"等问题有关。 |
| 关 键 词： | 运动技能教学 教学策略 脚内侧踢球 技战术 基本技术 运动技术 比赛中 足球规则 培养学生 运动项目 |
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