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| 我校对心理健康教育的探讨与实践 | |
| 引用本文： | 于学兰,张之鑫.我校对心理健康教育的探讨与实践[J].天津教育,1993(5). |
| 作者姓名： | 于学兰 张之鑫 |
| 作者单位： | 实验中学，实验中学 |
| 摘 要： | 一、对中学生进行心理健康教育势在必行世界范围内现代化大生产的迅速发展,人际交往的频繁,社会生活节奏的加快和竞争的激烈,我国社会主义现代化建设在更深刻、更广泛的社会变革中呈现的新旧矛盾和冲突,必然猛烈地撞击着青少年的心灵。因而,依据青少年心理发展的规律,充分发展心理素质教育的独特作用,培养其良好的心理品质,增进其心理承受力和社会适应力,成为未来世纪所需要的全面发展的人才,无疑是非常必要的。从我校一些典型事例看,学生在成长的过程中,心理上充满着复杂的、急风暴雨般的矛盾,在混沌朦胧中易陷入“误区”,如果得不到及时指导和治疗,就会产生不良后果。一个自幼在外地随祖父母长大、品学 |
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