首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

激情,让数学课堂充满生机与活力
引用本文:蒋桂玲.激情,让数学课堂充满生机与活力[J].考试周刊,2010(28):81-82.
作者姓名:蒋桂玲
作者单位:睢宁县第二中学,江苏,睢宁,221200
摘    要:一节数学课必须是科学的、动态的、有序的、激情高涨的。这样才能吸引学生的注意力,让学生全身心地融入到课堂教学氛围中.使师生之间、生生之间进行心与心的交流.思维与思维的碰撞这样才能形成一个高效、光彩夺目的数学课堂,才能使学生乐于走进数学课堂。如何才能形成这样一个充满激情的数学课堂是本文所探讨的主旨。

关 键 词:数学课堂  激情激励  主体
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号