| 培养水族地区儿童科学素养的跨文化初探 |
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| 引用本文： | 宋晓书,吕传汉.培养水族地区儿童科学素养的跨文化初探[J].贵州教育学院学报,2002,13(4):102-104. |
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| 作者姓名： | 宋晓书 吕传汉 |
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| 作者单位： | [1]贵州师范大学物理系，贵州贵阳550001 [2]贵州师范大学数学系，贵州贵阳550001 |
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| 摘 要： | 运用文化教育研究理论，对水族文化背景与水族儿童科学素养之间的关系进行了初步探索。为水族地区小学《自然》课程改革提供一定的依据及有益的文化背景资料，并进一步提出水族地区《科学》教学的若干建议。
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| 关 键 词： | 水族地区 科学素养 儿童培养 小学 自然课 课程改革 认知结构 乡土教材 |
| 文章编号： | 1002-6983(2002)04-0102-03 |
| 修稿时间： | 2002年4月17日 |
A cross-cultural study on children's science literacy training in ethnic Shui region |
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| SONG Xiao,shu.A cross-cultural study on children''''s science literacy training in ethnic Shui region[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2002,13(4):102-104. |
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| Authors: | SONG Xiao shu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Ethnic Shui region science literacy cross-cultural |
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