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| 喻巧而理至──《劝学》比喻归类 | |
| 引用本文： | 马登岗.喻巧而理至──《劝学》比喻归类[J].青海教育,1994(6). |
| 作者姓名： | 马登岗 |
| 摘 要： | 喻巧而理至──《劝学》比喻归类马登岗高语二册所选《劝学》是一篇脍炙人口的说理名篇。文章围绕＂学不可以已＂这一中心论点，阐述了只有专心地学习，不断地积累。才能掌握知识、具备才能、培养品德的道理。行文中，除了提出中心论点的＂学不可以已＂，小结第一段的＂君... |
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