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杂志ISSN号
教育电子政务的顶层设计与建设实践
作者单位:
福建省教育管理信息中心
摘 要:
目前,我国教育电子政务建设出现"高原"现象,进入一个发展相对高度的停滞期,如何破解"高原"状态,推动教育电子政务的建设向更高层次发展,研究、选择、实施科学方法和模式是首要任务。顶层设计对教育电子政务向纵深发展起到积极的推动作用,也为解决
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