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| 读懂叶澜教授及其“生命?实践”教育学派 | |
| 引用本文： | 裴娣娜.读懂叶澜教授及其“生命?实践”教育学派[J].当代教育与文化,2015(3). |
| 作者姓名： | 裴娣娜 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京,100875 |
| 摘 要： | 叶澜老师及其“生命?实践”教育学派，核心的关键词是“生命自觉”。人化而为人，聚人的生命气息，“生命?实践”教育学派实现了历史性的跨越，具有里程碑的意义，它丰富了中国教育的思想库，更新了教育领域的思维观念，促进了教育改革的发展。叶澜老师及其团队致力于“生命?实践”教育学派的躬耕，取得了一系列的突破，这将在中国的教育研究历史上写下非常重要的一页。 |
| 关 键 词： | 叶澜 “生命?实践”教育学派 突破 |
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