高中数学教学中对学生自我效能感培养管见 |
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引用本文: | 杨永强.高中数学教学中对学生自我效能感培养管见[J].数学学习与研究(教研版),2009(7). |
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作者姓名: | 杨永强 |
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作者单位: | 重庆市綦江县实验中学 |
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摘 要: | 今天的高中学生在未来数学领域中的造诣如何,很大程度上取决于他们自我效能感的高低.在高中数学教学中培养学生的自我效能感,不仅有助于学生掌握数学知识,提升数学应用能力,而且有助于学生自我潜能的开发和心理的健康成长,有效实现情感态度价值观目标.
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关 键 词: | 普通高中 学生 数学教学 自我效能感 培养 |
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