轨迹·动向·趋势——语文教改十四年之一瞥

1976年粉碎“四人帮”以后,十四个年头已经过去了。在这个时期里,我国语文教育工作者适应社会主义现代化建设的需要,更新教育思想,改革教育内容和教育方法,探索语文教育科学化的途径,在理论研究和实际工作中都取得了非常可喜的新成绩。这一时期的语文教改工作,在我国现代语文教育史上具有重要意义,对我国语文教育事业未来的发展也必将产生重大影响。