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《同样的爱》教学设计
引用本文:李芳清.《同样的爱》教学设计[J].华夏少年(简快作文 ),2010(1).
作者姓名:李芳清
作者单位:河南省新乡市红旗区向阳小学;
摘    要:教材分析:《同样的爱》选自义务教育课程标准实验教材教科版《品德与社会》三年级上册第二单元《温馨的港湾》中的一课。因为当前许多独生子女家庭中,孩子们一出世就享受着家人无微不至的关心和呵护,他们享受到的是家庭的温馨,却感受不

关 键 词:亲情  教材分析  父母  义务教育  引导学生  课程标准  实验教材  教学设计  不同方式  独生子女家庭  
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