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浅析美国高校教师评价机制的特点
引用本文:
张凤贤.浅析美国高校教师评价机制的特点[J].世界教育信息,2009(10):55-57.
作者姓名:
张凤贤
作者单位:
中国人民武装警察部队学院训练部高教研究室
摘 要:
文章主要分析了美国高校教师评价机制的三大特点,即全面精细、严谨规范、灵活开放,并在此基础上探究了中美高校教师评价机制之间存在差距的原因.以期获得有益的启迪。
关 键 词:
美国高校
教师评价机制
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