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| 在阅读教学中发展学生的思维 | |
| 作者姓名： | 李延林 |
| 摘 要： | 在阅读教学中,如何发展学生的思维,许多同行和前辈有不少真知灼见。笔者认为,教师善于启发学生质疑问难,指导学生议论,巧妙引导,也是发展学生思维的有效途径。一、质疑问难,打开思维的门扉“思维永远是由问题开始的。”正如前人所说的“学贵存疑”。“疑者,觉悟之机也;一番觉悟,一番长进。”因此,在阅读教学中,教师就要凭借教材,启发 |
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