对主体性教学模式的理论研究 |
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引用本文: | 郑辉,叶玮光.对主体性教学模式的理论研究[J].长春工业大学学报(高教研究版),2005,26(2):45-46. |
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作者姓名: | 郑辉 叶玮光 |
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作者单位: | [1]长春工业大学马克思主义与思想政治教研部,吉林长春130012 [2]吉林大学应用技术学院,吉林长春130012 |
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摘 要: | 教学主体及相关的主体性教学问题,是理论界长期争论的重大理论问题,也是当前教学实践与理论的一个热点、难点,极有必要进行深入的思考和研究的问题。本文着重探讨高校“两课”主体性教学的理论依据和基础。
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关 键 词: | 主体性教学 教学互动 自主性 教学模式 高校 “两课”教学 理论研究 |
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