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| 深研文本解读机理提高教师教学素养——中学语文"文本解读"研讨会在福建泉州成功举办 | |
| 作者姓名： | 陈勇 王兆芳 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 中学语文教学中的文本解读,是指在教师指导下学生积极感知、理解、评价、创获文本的过程.文本理解的价值在于教师和学生通过文本与作者展开积极的对话,最终实现对文本建设性的体验,实现文本育人的终极价值.文本解渎具有开放性、多元性、历史性、现实性、生成性、个性等特性. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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