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| 应对新日语能力测试N2读解的对策 | |
| 引用本文： | 李晨曦.应对新日语能力测试N2读解的对策[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(4):148-148,34. |
| 作者姓名： | 李晨曦 |
| 作者单位： | 安徽三联学院,安徽合肥,230601 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会学科研究项目;项目 |
| 摘 要： | 内容提要]日语能力测试在2010年做出了全新的改革，其中读解的新变化提高了难度。本文从新旧日语能力测试N2读解题型比较着手，首先对安徽三联学院日语系二年级学生参加新日语能力测试N2读解得分情况进行分析，然后针对失分原因提出了相应的对策。 |
| 关 键 词： | 新日语能力测试N2 读解 对策 |
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