|
|||||
|
|
| “米”就在身边 | |
| 引用本文： | 孟娟 ,邵慧娟.“米”就在身边[J].山东教育,2003(34). |
| 作者姓名： | 孟娟 邵慧娟 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 【案例】清脆的铃声使喧闹的校园逐渐趋于宁静,在学生午间休息的这段时间里,我批改着缺乏新意的作文,昏昏欲睡。就在此时,下面传来轻微的“吱扭”声,越是掩饰却越发清晰,这声音夹杂着不安时不时地“呻吟”着,刺激着我的神经,也逐渐唤醒了一个又一个学生。我见大家已没了睡意便开口问到:“刚才是谁在哭泣呀?”大家一脸茫然地环顾四周都摇头不知。“吱扭”,熟悉的声音再次传来。这时聪明的李佳欢同学笑眯眯地站起来说:“老师,我知道谁在哭泣了。”“谁?”“是陈志杰的凳子在哭泣。”“啊!”大家的目光“唰”地全指向了陈志杰,他别扭又小心地想… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |