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杂志ISSN号
模块式教学在《接触器》课题教学中的尝试
作者姓名:
李怀玉
作者单位:
郴州枝师学院电气工程系,郴州市,423000
摘 要:
本文介绍了模块式教学模式与传统教学模式的区别,以《接触器》课题教学为实例,从新的角度阐述了模块式教学在技工教育中的作用、意义和方法。
关 键 词:
模块式教学
教学实践
尝试
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