对“2+1”人才培养模式实践性教学质量监控的研究 |
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作者姓名: | 王敏 |
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作者单位: | 建筑经济管理学院 |
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摘 要: | 高职教育是"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育。实践性教学质量是高职院校教学质量的重要组成部分,行之有效的实践性教学质量监控体系是提高教师的业务能力、学生的职业技能和学校整体教学水平的保证。加强实践性教学环节,加大对实践性教学质量监控的力度,成为提高高职院校教育教学质量的必然选择。
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关 键 词: | “2+1”人才培养 实践性 教学质量监控 |
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