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在美育中塑造学生健康人格
作者姓名:韩静
作者单位:江苏省运河中学
摘    要:美育不仅是人类认识世界,改造世界的重要手段,也是实现人类自身美化,完善人格塑造的重要途径。因此,我们要善于运用美育原理去指导语文教学活动,积极创造和利用语文教学中美的因素去开发学生的智慧,启迪学生的心灵,引导学生树立正确的世界观和高尚的道德情操,培养适应时代需要的一代有着健康人格的人才。

关 键 词:审美教育  塑造  健康人格
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