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数学不难
引用本文:
董冠生.数学不难[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(10).
作者姓名:
董冠生
作者单位:
河南省洛阳市第三十六中学,洛阳471002
摘 要:
在学习数学中,消除畏惧心理,重建学好数学的信心;培养勤练多思、精益求精的良好学习习惯;针对弱点,查缺补漏,从夯实基础上多下功夫,形成学习的“定时、定量、长期坚持”。
关 键 词:
消除畏惧
培养自信
勤练多思
改进弱点
养成习惯
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