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数学不难
引用本文:董冠生.数学不难[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(10).
作者姓名:董冠生
作者单位:河南省洛阳市第三十六中学,洛阳471002
摘    要:在学习数学中,消除畏惧心理,重建学好数学的信心;培养勤练多思、精益求精的良好学习习惯;针对弱点,查缺补漏,从夯实基础上多下功夫,形成学习的“定时、定量、长期坚持”。

关 键 词:消除畏惧  培养自信  勤练多思  改进弱点  养成习惯
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