数学考试的新尝试 |
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作者姓名: | 刘春华 朱友明 庄洪英 张领珠 |
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作者单位: | 徐州市鼓楼区教研室,徐州市鼓楼区教研室,徐州市鼓楼区教研室,徐州市鼓楼区教研室 江苏 徐州 221002,江苏 徐州 221002,江苏 徐州 221002,江苏 徐州 221002 |
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摘 要: | 国家《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学”;“对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度”。并指出:“应建立评价目标多元、评价方法
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