师专生抑郁心理的深层透视与防治 |
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引用本文: | 杨红.师专生抑郁心理的深层透视与防治[J].南都学坛(南阳师专学报),2000,20(1):99-101. |
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作者姓名: | 杨红 |
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摘 要: | 抑郁是有害人身心健康的复合性负情绪。师专生的抑郁遍表面为一种介平于健康与病态之间的灰色边缘性心境状态,其生成的根本原因在于师专生主体内部的内自我失调与外部文化环境的影响,因而防治师专生抑郁重在治根治表,不良情绪疏泄的同时更应指导师专生有效地进行自我的整合与建立健全社会文化心理支持系统。
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关 键 词: | 边缘状态 师专学生 抑郁心理 复合性负情绪 文化环境 |
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