| 论合作学习与教学公平 |
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| 引用本文： | 尚金鹏,洪柳.论合作学习与教学公平[J].教学研究(河北),2004,27(2):109-112. |
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| 作者姓名： | 尚金鹏 洪柳 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004;广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 教学公平是人们关注的焦点,而传统教学却一直表现着教学不公平,具体体现在位置不公平、关注不公平、发展和评价不公平等方面。合作学习是一种先进的教学策略,它极大地改变了教学不公平现状。
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| 关 键 词： | 教学不公平 合作学习 教学公平 |
| 修稿时间： | 2003年10月30 |
Cooperative Learning and Instruction Fairness |
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| Shang Jinpeng Hong Liu.Cooperative Learning and Instruction Fairness[J].Research in Teaching,2004,27(2):109-112. |
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| Authors: | Shang Jinpeng Hong Liu |
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| Abstract: | Instruction fairness is the point people focus on, but traditional teaching always shows instruction unfairness. Co- operative learning is an advanced teaching strategy that greatly changes this state. |
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| Keywords: | instruction unfairness cooperative learning instruction fairness |
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