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| 依据未变量解应用题 | |
| 引用本文： | 于艳玲.依据未变量解应用题[J].小学教学参考,2008(10). |
| 作者姓名： | 于艳玲 |
| 作者单位： | 吉林乾安县安字镇小学,131403 |
| 摘 要： | 一些较复杂的应用题往往隐含着一个没变化的量，若能捕捉到这个“未变量”，就会化难为易，使问题迎刃而解。 |
| 关 键 词： | 应用题 小学 数学教学 教学方法 |
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