试论人格因素对学生学习的影响 |
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引用本文: | 张承芬.试论人格因素对学生学习的影响[J].当代教育科学,1988(2). |
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作者姓名: | 张承芬 |
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作者单位: | 山东师大教育系 |
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摘 要: | 人格特征与智力活动、学业成绩之间的关系已日益引起人们的关注。实践和研究都证明,学生学习成绩优劣的差异,大多不是智力上的问题,而是人格因素所导致的。人们早在智力测量中就发现,同等智力水平的人,学习成绩并不相同。英国心理学家特曼(Terman)对1000名超常儿童追踪研究30年之后,曾得出一条结论:能力和成绩之间绝非
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