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捕获小学数学“实践与综合应用”的活动素材
引用本文:易增加.捕获小学数学“实践与综合应用”的活动素材[J].中小学教材教学,2004(5):29-30.
作者姓名:易增加
作者单位:福建省厦门市海沧育才小学
摘    要:“实践与综合应用”领域为学生提供了一种实践性、探索性和研究性学习的课程渠道,这个领域沟通了数学与生活之间的联系,密切了数学知识间的关系,改变了学生的学习方式,培养了学生应用知识解决实际问题的能力。如何利用教材上安排的活动内

关 键 词:小学  数学教学  教学活动  思维品质  生活素材  育人功能  应用能力
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