班队活动方略/让班队活动成为一个“场” |
| |
引用本文: | 刘裕权.班队活动方略/让班队活动成为一个“场”[J].四川教育,2008(5):15-15. |
| |
作者姓名: | 刘裕权 |
| |
作者单位: | 四川教育学院 |
| |
摘 要: | 当我们的学子生涯渐行渐远,回首过往,留给我们清晰记忆的,恐怕主要是各种各样的活动,活动的场景。活动中的人。活动中的事。这样的活动,对于我们的影响是深入而久远的,
也许,每个人记住的东西不同,但蕴涵这些难忘记忆的活动应该有共同之处,相信这样的活动应该是快乐的,这样的活动应该是情意融融的,这样的活动应该是适合学生“口味”的,这样的活动应该是能够张扬学生个性、展示学生才干、满足学生精神需要的,这样的活动应该是让学生增进友谊、醒事明理甚至影响一生的……
|
关 键 词: | 班队活动 “场” 学生个性 精神需要 记忆 明理 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|