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分类号
杂志ISSN号
“是非录”——沟通师生心灵的桥梁
作者姓名:
周飞虹
作者单位:
岳阳市岳化三中
摘 要:
是非录,顾名思义,是让学生进行说是道非、辨别是非的记录本,这是班主任了解学生学习情况、思想状况的一个途径。但是,我却突发奇想,能否将是非录这样一个由班主任检查学生学习情况的一个记录本,改变一下方式,将它改为“师生情感交流本”,使学生由被动变为主动,使老师由多次紧逼督促变为学生主动述说呢?
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