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在体育学科教学中如何建立正确的动力定型
作者姓名:马会婷  韩博
作者单位:1. 西安体育学院,研究生部,陕西,西安,710068
2. 西安市第一中学,陕西,西安,710082
摘    要:体育学科教学的目的是使学生形成正确的动力定型,掌握动作技术,但是正确的动作技能形成是一个复杂而精细的过程,需要教师付出一定的智慧,让学生充分体会运动的愉悦感和成功感,从而使学生喜欢并参与体育运动,并为他们的终身体育运动奠定良好的基础。

关 键 词:体育学科教学  动力定型  建立途径
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