浅谈新课程理念下的数学教学 |
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作者姓名: | 席俊涛 |
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作者单位: | 河南省登封市唐庄乡第一初级中学,登封452470 |
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摘 要: | 新一轮的课程改革让我们认识到:数学教学应由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”,重视知识的形成过程,课程设计将由“给出知识”转向“引导活动”。数学新教材倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程。那么在新课程理念下如何实施数学教学呢?
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关 键 词: | 数学教学 新课程理念 学生活动 学习结果 课程改革 课程设计 自主学习 合作讨论 |
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