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| 高职院校人文素质教育的人格理想及其实现路径 | |
| 引用本文： | 叶华.高职院校人文素质教育的人格理想及其实现路径[J].现代企业教育,2014(12):281-282. |
| 作者姓名： | 叶华 |
| 作者单位： | 广东交通职业技术学院,广东广州510800 |
| 基金项目： | 本文系2013年度广东省高等学校思想政治教育课题《大学生职业生涯可持续发展能力研究》（课题批准号：2013CZ018.主持叶华）;广东省教育科学“十二五”规划2012年度研究项目《高职教学质量管理预警机制研究》（批准号：2012JK054,主持：黄海兰）的阶段性成果之一. |
| 摘 要： | 社会背景不同,人文主义思想的表现也不同。高职院校人文素质教育缺失困境,是科学主义占主导社会的必然现象。以"中国梦"为引领,创新文化内核和培养体系,通过"五化"模式、"运行"机制,强化培养载体,探索人文素质教育的人格理想实现路径。 |
| 关 键 词： | 中国梦 人文素质教育 人格理想 路径 |
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