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| 九年级《数学》上册的五个缺陷 | |
| 引用本文： | 金玉奎.九年级《数学》上册的五个缺陷[J].现代企业教育,2014(12):418-418. |
| 作者姓名： | 金玉奎 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山三中,内蒙古赤峰024400 |
| 摘 要： | <正>笔者在使用人教版义务教育课程标准实验教科书,九年级《数学》上册(2009年3月第2版,2011年6月第三次印刷)的过程中,发现该书有五个缺陷,简介如下,与同行商榷,供使用该册教科书的老师们教学过程中参考。一、第二十二章《一元二次方程》要引导学生理解此题大约需要25分钟左右,很难完成新课的学习任务,且有牵强附会之嫌,只为体现数学知识来源于生活而已,应该为学生易于理解的生活问题引入更好。 |
| 关 键 词： | 《数学》 九年级 缺陷 上册 义务教育课程标准 实验教科书 2009年 教学过程 |
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