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| 提高《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学实效性——在海南电大“中接专”自学考试教学实践中 | |
| 引用本文： | 吴智学.提高《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学实效性——在海南电大“中接专”自学考试教学实践中[J].海南广播电视大学学报,2014(3):139-142. |
| 作者姓名： | 吴智学 |
| 作者单位： | 海南广播电视大学自考学院,海南海口,570208 |
| 摘 要： | 在海南电大"中接专"自学考试教学实践中,《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》(以下简称《概论》)是自学考试核心课程,并在学生思想教育工作中起着重要作用。我们要对开设该课程有足够认识,了解其重要意义。在教学中要认真把握课程在教学中定位,处理好教学体系和理论体系关系,通过对课堂优化以及对教学理念、教学模式改进,加强实践,在不断创新中实现教学机制。提高《概论》教学实效性就是要让学生掌握我国基本方针政策和理论,使它升华为学生理论信仰指导实践,提高学生分析问题和解决问题能力。 |
| 关 键 词： | 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 实效性 |
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