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| 新课程如何关爱后进生 | |
| 引用本文： | 蓝巧英,蓝永辉.新课程如何关爱后进生[J].青年教师,2004(10):13-14. |
| 作者姓名： | 蓝巧英 蓝永辉 |
| 作者单位： | 福建省上杭县庐丰中心小学 |
| 摘 要： | 学生间的差异是永远存在的。新课程的一个重要特点是面向全体，关注每一个学生的发展。因此，如何在不断实现新课程理念的同时给后进生以更多的关爱，帮他们找回自信，树立起学习的信心，促进他们的能力与学业成绩及其他方面的提高?这是一个永恒的课题。 |
| 关 键 词： | 后进生转化 基础教育 课程改革 自信心 发展性评价 教师 |
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