试论高校多媒体电化教育的应用与发展

随着第二次信息革命高潮的到来,“信息高速公路”日益发展,作为建设信息高速公路的重要核心技术之一——多媒体技术也在人类社会的各个领域大显神通。多媒体电化教育是多媒体技术与现代教育技术的完美结合,是电化教育进入多媒体发展阶段的重要标志,也是我国高校建设“211”的基础工程。本文重点阐述多媒体电化教育的基本特点(媒体的集成性、信息的多维性、操作的交互性、资源的共享性、教学形式的多样性);起步现状(基础工程、直接服务于教学的工程——多媒体CAI系统、多媒体语言学习系统、多媒体电化教室);发展趋势(网络化趋势、智能化趋势、综合化趋势)。