引领式在线学习行为绩效评价模式研究与实践 |
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引用本文: | 韩立华,胡畅霞,张东平.引领式在线学习行为绩效评价模式研究与实践[J].中国教育技术装备,2013(30):47-50. |
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作者姓名: | 韩立华 胡畅霞 张东平 |
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作者单位: | 石家庄铁道大学信息科学与技术学院 050043 |
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基金项目: | 石家庄铁道大学教育科学规划课题“引领式在线学习参入高校课堂教学的探索与实践”(编号110444)。 |
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摘 要: | 对引领式在线学习行为进行多维度分析,提出并实践基于ADDIE的行为绩效评价模式。实践证明,这种基于行为绩效评价的引领式在线学习普遍受到学生欢迎,具有较强的应用推广价值。
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关 键 词: | 引领式在线学习模式 学习行为 绩效评价 ADDIE |
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