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引领式在线学习行为绩效评价模式研究与实践
引用本文:韩立华,胡畅霞,张东平.引领式在线学习行为绩效评价模式研究与实践[J].中国教育技术装备,2013(30):47-50.
作者姓名:韩立华  胡畅霞  张东平
作者单位:石家庄铁道大学信息科学与技术学院 050043
基金项目:石家庄铁道大学教育科学规划课题“引领式在线学习参入高校课堂教学的探索与实践”(编号110444)。
摘    要:对引领式在线学习行为进行多维度分析,提出并实践基于ADDIE的行为绩效评价模式。实践证明,这种基于行为绩效评价的引领式在线学习普遍受到学生欢迎,具有较强的应用推广价值。

关 键 词:引领式在线学习模式  学习行为  绩效评价  ADDIE
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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