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| 开展《科学》课程探究性教学的三种方式 | |
| 作者姓名： | 赖莉飞 王笑君 |
| 作者单位： | 广东省华南师范大学物理系广州510631 |
| 摘 要： | 为开展科学课程的探究教学提出三种方式，即用数据采集器、观察、信息技术探究 |
| 关 键 词： | 《科学》 课程改革 探究性教学 数据采集器系统 观察能力 信息技术 |
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