首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
智慧的阻止
作者姓名:
琚金民
作者单位:
安徽省怀宁县马庙中学
摘 要:
学生犯错后,教师应怎样避免他们再次犯错呢?“风雨大作、雷电交加”式的惩罚,也许能起到威吓、震慑的作用,却无法触及学生的内心。教师在避免和阻止学生出现问题行为的过程中,需要的是教育的智慧。
关 键 词:
智慧 学生犯错 问题行为 教师 惩罚 内心 教育
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号