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| “中本贯通”数学课程教学思考 | |
| 引用本文： | 岳玉静.“中本贯通”数学课程教学思考[J].新校园(当代教育研究),2018(1). |
| 作者姓名： | 岳玉静 |
| 作者单位： | 上海工程技术大学高等职业技术学院;上海市高级技工学校; |
| 摘 要： | 本文分析了"中本贯通"数学课程教学中存在的问题,提出一些提高学生学习数学的积极性及改善教学效果的建设性意见和建议。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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