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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
作者姓名:
刘娜
作者单位:
青岛崇德小学;
摘 要:
当前的小学语文阅读教学中仍存在较多问题,不利于学生综合能力的提升。本文主要对小学语文阅读教学渗透心理健康教育的有效途径进行阐述。
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