首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈新课改下如何提高高中数学教学质量
引用本文:
张泰祥.浅谈新课改下如何提高高中数学教学质量[J].新校园(当代教育研究),2018(2).
作者姓名:
张泰祥
作者单位:
庆阳市镇原中学
摘 要:
教师不仅要教会学生如何解决问题,还要培养学生的应用意识。数学教师应通过例题中蕴含的不同知识点,让学生形成数学思维方式,并将这种思维方式运用到实际生活中。只有将所学知识和生活密切地联系起来,学生才能更好地理解并运用知识。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号