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| 基于核心素养的初中音乐课表现性评价探究 | |
| 引用本文： | 蒋莹.基于核心素养的初中音乐课表现性评价探究[J].新校园(当代教育研究),2018(3). |
| 作者姓名： | 蒋莹 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市清泰实验学校 |
| 摘 要： | 中小学音乐教育对于激发学生音乐兴趣,培养学生的音乐鉴赏能力和审美情趣具有重要作用。本文对基于核心素养的初中音乐课表现性评价进行探讨,希望对促进音乐教育的发展有所帮助。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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